ZU DEN BEREICHEN
Naturnaher Schulcampus Hohenwart
Freianlagen für Lernen, Bewegung und Begegnung
Im Zusammenschluss dreier Gemeinden (Hohenwart, Brunnen und Waidhofen) entsteht durch den Schulverband Hohenwart ein Ersatzneubau für die Grund- und Mittelschule. Der klare, dreiteilige Baukörper bildet das Grundgerüst für das abgestufte, nutzungsorientierte und gestalterisch anspruchsvolle Freiraumsystem.
Fotos: Felix Meyer
Der Eingangsbereich im Süden wird klar durch das Schulgebäude gefasst, die Gestaltung des Entrees ist sehr zurückhaltend und lässt dem Schulgebäude den Vortritt. Zwei Sitzpodeste mit Bäumen bieten den Schüler: innen hier schattige Warte- und Aufenthaltsmöglichkeiten.
Zwei Innenhöfe ermöglichen einerseits den Lehrern Rückzug, andererseits Raum für Unterricht oder Ausstellungen. Die multifunktionalen Pflasterflächen werden durch Wildstaudenbeete aus heimischen Stauden und Geophyten entlang der Fassade eingerahmt.
Bei den Freibereichen rund um das Gebäude ist für alle etwas dabei:
Naturnahe Aufenthaltsmöglichkeiten und Lebensräume für Insekten und Tiere wie z.B. der Eidechsenhügel im westlichen Bereich. Sowie Aktivitätsangebote wie Basketball, Fußball, Tischtennis, Balancier- und Klettermöglichkeiten im östlichen Pausenhof.
Sämtliche Freianlagen folgen dem Konzept eines "nachhaltigen Campus", sei es in Form der intensiven Ein- und Durchgrünung mit hauptsächlich heimischen Arten, durch naturnah gestaltete Pausenhofbereiche (Planung in Zusammenarbeit mit David Seifert) oder die bewusste Geländegestaltung vor dem Hintergrund des Massenausgleichs.
Der vorhandene Baumbestand konnte weitgehend erhalten werden und bildet nun den Rahmen für das neue Schulgelände.
Die Sportanlagen des Schulcampus wurden südlich des Schulgebäudes auf 11.000 m2 realisiert.
- Baukosten: 1 Mio € + 1 Mio
- Planungszeit: 2020 – 2023
- Ausführungszeit: 2022 – 2025
- Maßnahmenumgriff: 6.800 m2 Pausenflächen, 11.000 m2 Sportflächen und 10.200 m2 Grünflächen
Auftraggeber: Schulverband Hohenwart
Objektplanung Gebäude: Schwinde Architekten